Jul. 8th, 2015

olegchagin: (Default)
В июне месяце 2014 года Госдумой принят, подписан Президентом Закон о выделении земли бесплатном, всем гражданам желающим и семьям, в любом свободном месте, которое они сами изберут! И будет предоставлена земля бесплатно в пользование на 5 лет, а после освоения её – бесплатно в собственность, навечно!


Теперь осталось только утвердить к Закону общему (ЗК РФ) Закон о Родовых поместьях! Закон, который право даст такую землю по новой, упрощённой процедуре, брать для создания Поместья! Не ЛПХ, не КФХ, не ИЖС, не дачи и сады, а именно Поместья! И чтоб построить жилой дом на выбранном земли участке! И после этого – чтобы во всей стране, такую землю, избавить от налогов.

КОММЕНТАРИЙ К ПОПРАВКАМ В ЗЕМЕЛЬНЫЙ КОДЕКС РФ
С 1 марта 2015 года.

В 2014 году по инициативе Президента и Правительства РФ в Земельный кодекс РФ были внесены значительные поправки, касающиеся бесплатного выделения земли в любом свободном месте по выбору граждан и созданных ими некоммерческих организаций.

Поправки в Земельный кодекс РФ, которые приняты Федеральным законом № 171-ФЗ от 23 июня 2014 года и вступают в силу с 1 марта 2015 года. Согласно этим поправкам, ПОД РАЗДАЧУ ПОПАДАЮТ ПРАКТИЧЕСКИ ВСЕ НАХОДЯЩИЕСЯ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИЛИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ ЗЕМЛИ И ЗЕМЕЛЬНЫЕ УЧАСТКИ (сельхозназначения, населенных пунктов, лесного фонда).

При этом разумеется, ОНИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ СВОБОДНЫМИ (не предоставленными в аренду, бессрочное пользование и т.д.) И НЕ НУЖНЫМИ ГОСУДАРСТВУ (не изъятыми из оборота, не зарезервированными для гос/мун. нужд и т.п). ТАКИЕ ЗЕМЕЛЬНЫЕ УЧАСТКИ БУДУТ ПРЕДОСТАВЛЯТЬСЯ ПЕРВОНАЧАЛЬНО В БЕЗВОЗМЕЗДНОЕ ПОЛЬЗОВАНИЕ ИЛИ В АРЕНДУ, А ПОСЛЕ ИХ ОСВОЕНИЯ – БЕСПЛАТНО ПЕРЕДАВАТЬСЯ В ЧАСТНУЮ СОБСТВЕННОСТЬ.

Бесплатное предоставление земельных участков будет осуществляться В ЗАЯВИТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ, БЕЗ ТОРГОВ, по единой для всех категорий заявителей процедуре. Основная новелла – именно в том, что БЕСПЛАТНО, БЕЗ ТОРГОВ, а первоначально (на период освоения) – во многих случаях НЕ В АРЕНДУ (гл. 34 ГК РФ), а именно в БЕЗВОЗМЕЗДНОЕ ПОЛЬЗОВАНИЕ (гл. 36 ГК РФ). Упрощена и сама ПРОЦЕДУРА ПОЛУЧЕНИЯ ЗЕМЛИ (подробнее об этом ниже), при этом землю можно будет ВЫБИРАТЬ.

"В любом свободном месте"


СВОБОДНЫЙ ВЫБОР гражданами и организациями любых свободных ЗЕМЕЛЬ будет осуществляться ПРИ УСЛОВИИ ИХ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ФОРМИРОВАНИЯ В ЗЕМЕЛЬНЫЕ УЧАСТКИ ПОСРЕДСТВОМ ПОДГОТОВКИ И УТВЕРЖДЕНИЯ ИХ ГРАНИЦ:

для некоммерческих организаций, претендующих на выделение большого массива земли – в виде проекта межевания и проекта планировки территории (ст. 42-43 ГРК РФ)
для граждан – в виде схемы расположения земельного участка на кадастровом плане территории (ст. 11.10 ЗК РФ).

Это означает, что ЛЮБОЙ ГРАЖДАНИН РФ, КОТОРЫЙ ЗАХОЧЕТ ВЗЯТЬ СЕБЕ ЗЕМЛЮ, СМОЖЕТ:


1) ВЫБРАТЬ ЛЮБОЙ ПОНРАВИВШИЙСЯ ЕМУ УЧАСТОК (предполагается, что выбирать можно будет и по Интернету, через "Публичную кадастровую карту" – http://maps.rosreestr.ru/portalonline/)


2) НАЧЕРТИТЬ ЕГО ГРАНИЦЫ НА КАДАСТРОВОМ ПЛАНЕ ТЕРРИТОРИИ (выдаётся в кадастровой палате или заказывается через сайт Росреестра – https://rosreestr.ru/wps/portal/)
3) И ПОДАТЬ ЗАЯВЛЕНИЕ О ПРЕДВАРИТЕЛЬНОМ СОГЛАСОВАНИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ЗЕМЕЛЬНОГО УЧАСТКА (ст. 39.15 ЗК РФ) В МЕСТНУЮ АДМИНИСТРАЦИЮ или иной орган, уполномоченный на предоставление данного участка земли (ст. 39.2 ЗК РФ, п.2 ст. 3.3 ФЗ «О ЗК РФ»).

КОММЕНТАРИЙ К ПОПРАВКАМ В ЗЕМЕЛЬНЫЙ КОДЕКС РФ

В случае, если данный земельный участок действительно является СВОБОДНЫМ – не обременён правами третьих лиц, не зарезервирован для государственных или муниципальных нужд и т.д. (ст. 39.16 ЗК РФ), АДМИНИСТРАЦИЯ В ТЕЧЕНИЕ МЕСЯЦА ОБЯЗАНА:


1) ПРИНЯТЬ РЕШЕНИЕ О ПРЕДВАРИТЕЛЬНОМ СОГЛАСОВАНИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ЗЕМЕЛЬНОГО УЧАСТКА (пп.7 – 17 ст. 39.15 ЗК РФ)


2) УТВЕРДИТЬ ИЗГОТОВЛЕННУЮ ГРАЖДАНИНОМ СХЕМУ РАСПОЛОЖЕНИЯ ЗЕМЕЛЬНО- ГО УЧАСТКА НА КАДАСТРОВОМ ПЛАНЕ ТЕРРИТОРИИ (КПТ) (пп.13-20 ст. 11.10 ЗК РФ), и


3) ОПУБЛИКОВАТЬ ИЗВЕЩЕНИЕ О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ ЗЕМЕЛЬНОГО УЧАСТКА В МЕСТНОЙ ГАЗЕТЕ и разместить эту информацию на официальном сайте в Интернете (пп.1-3 ст. 39.18 ЗК РФ).

РЕШЕНИЕ О ПРЕДВАРИТЕЛЬНОМ СОГЛАСОВАНИИ предоставления земельного участка является основанием для ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ земельного участка гражданину (ст. 39.17 ЗК РФ) – при условии, что гражданин 4) ЗАКАЖЕТ МЕЖЕВАНИЕ ЗЕМЕЛЬНОГО УЧАСТКА, и 5) ОБЕСПЕЧИТ ЕГО ПОСТАНОВКУ НА КАДАСТРОВЫЙ УЧЁТ. Сама процедура межевания и кадастрового учёта при этом не меняется, но вводится важное правило:


Чтобы гражданин, претендующий на получение земельного участка, имел право заказывать его межевание, решение о предварительном согласовании предоставления участка и является основанием (разрешением) для его межевания и кадастрового учёта.

Таким образом, существующая практика предварительного согласования впрямую возведена в закон; при этом процедура формализуется – если администрация дала добро на межевание участка, его предоставление является уже обязательным, чтобы расходы гражданина на межевание не пропали даром.

Итогом этих процедур является образование земельного участка с границами, площадью, кадастровым номером и индивидуализирующими документами (схема расположения земельного участка на КПТ, межевой план, кадастровый паспорт). После этого:


6) ГРАЖДАНИН ПОДАЁТ ЗАЯВЛЕНИЕ О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ ЗЕМЕЛЬНОГО УЧАСТКА,– уже с указанием его кадастрового номера.


7) А АДМИНИСТРАЦИЯ (в течение месяца со дня подачи этого заявления)
ПРЕДОСТАВЛЯЕТ ГРАЖДАНИНУ ЗЕМЕЛЬНЫЙ УЧАСТОК:


В ПОЛЬЗОВАНИЕ > ЗА ПЛАТУ На основании договора аренды.


В ПОЛЬЗОВАНИЕ > БЕСПЛАТНО На основании договора безвозмездного пользования.


В СОБСТВЕННОСТЬ > ЗА ПЛАТУ На основании договора купли-продажи.


В СОБСТВЕННОСТЬ > БЕСПЛАТНО На основании решения о предоставлении земельного участка в
собственность бесплатно.

Далее Земельным кодексом РФ подробно прописывается, кому и в каких случаях земельные участки следует предоставлять БЕСПЛАТНО, а кому – ЗА ПЛАТУ; кому – СРАЗУ В СОБСТВЕННОСТЬ, а кому – ПЕРВОНАЧАЛЬНО В ПОЛЬЗОВАНИЕ; а также – СЛУЧАИ БЕСПЛАТНОГО ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ В СОБСТВЕННОСТЬ ПОСЛЕ ОСВОЕНИЯ ЗЕМЛИ В ПЕРИОД ПОЛЬЗОВАНИЯ.

В Земельный кодекс РФ введена принципиальная основа для принятия Закона о Родовых поместьях. До настоящего момента, такой основы в законодательстве РФ просто не было, – и Закон о РП туда практически не вписывался. Сейчас же, его принятие, как одного из специальных законов развивающего положения ЗК РФ о бесплатном предоставлении земельных участков гражданам и созданным гражданами не коммерческим организациям, становится возможным, реальным.

Всё создано для принятия в развитие положений ЗК РФ специальных законов: Федерального закона "О Родовых поместьях" и областных законов о Родовых поместьях. Именно этими законами и будут установлены ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ и РАЗМЕРЫ земельных участков, предоставляемых гражданам и созданным ими объединениям, для обустройства Родовых поместий и организации поселений, состоящих из Родовых поместий.
olegchagin: (Default)
olegchagin: (Default)
Ректор бизнес-школы "Сколково": какие компетенции и навыки будут востребованы в ближайшие 5-10 лет
В день рождения Московской Школы Управления "СКОЛКОВО" состоялось ток-шоу "Ваших профессий больше нет. Кто создаст новые?" с участием известных представителей бизнеса. Ректор бизнес-школы Андрей Шаронов предложил участникам ток-шоу порассуждать о том, какие навыки и компетенции станут востребованными в ближайшие пять-десять лет. Отправной точкой для дискуссии был "Атлас новых профессий", подготовленный Московской школой управления "СКОЛКОВО" и Агентством стратегических инициатив. Чтобы выявить востребованные профессии в 19 отраслях экономики, были опрошены свыше 2500 российских и международных экспертов. В результате были озвучены 140 новых профессий и 30 профессий-пенсионеров. По словам руководителя Центра образовательных разработок бизнес-школы "СКОЛКОВО" Дениса Конанчука, отдельные профессии убьют: 1) роботы; 2) программы или искусственный интеллект (например, компьютер Watson может прогнозировать рак с вероятностью 80-90%, тогда как самый лучший врач-диагност - с вероятностью 50%); 3) бактерии - в ближайшие годы мы будем конкурировать с бактериями, которые будут очищать воду, производить пищу и в будущем - энергию; 4) 3D-принтеры - например, в Китае с помощью устройства недавно распечатали дом. Конанчук отмечает, что больше всего инновационных профессий появится в области медицины - 16. Например, "консультант по счастливой старости", "сетевой врач" - врач, который будет ежедневно анализировать данные гаджетов, собирающих информацию о пульсе и сердцебиении пациентов. По мнению Дениса Конанчука, сегодняшние профессионалы должны учитывать эти вызовы при выстраивании карьерных траекторий. Эксперты "СКОЛКОВО" и АСИ также выявили 30 профессий-пенсионеров, то есть тех, которые постепенно уходят с рынка. Например, стенографисты, поскольку их давно сменили программы распознавания голоса, который машина автоматически переводит в текст. Также исследование назвало отмирающей профессию лектора - в связи с бумом онлайн-курсов, когда можно посмотреть лекцию ведущего профессора Гарварда. Также перестанет существовать и профессия турагента - ее заменят сервисы самостоятельного бронирования билетов и отелей. Центр образовательных разработок сопоставил перспективные профессии с существующими онлайн-курсами - оказалось, что 80 профессиям люди уже обучаются. Лидеры рынков о вымирающих профессиях Партнер-учредитель школы "СКОЛКОВО" и бывший глава инвестиционной компании "Тройка Диалог" Рубен Варданян отметил, что пока существуют деньги, банкиры будут. Тем не менее, по его мнению, трейдинг как таковой все больше уходит в робототорговлю, поэтому математика будет нужна трейдерам больше, чем способность быстро считать или умение быстро принимать решения. Он также полагает, что качественно поменяются компетенции и навыки - будет совсем другой типаж человека, который будет работать в этой отрасли. Заведующий кафедрой Московского авиационного института и президент "Объединенной авиастроительной корпорации" Михаил Погосян рассказал, что в авиаотрасли исчезает профессия клепальщика. "Для отрасли очень важны междисциплинарные компетенции - нам очень важно в процессе проектирования создавать конструкцию под заданную стоимость. Для этого инженерам нужно давать экономические знания, чтобы они в процессе создания конструкции думали не только о функциональных назначениях, но и о том, чтобы стоимость соответствовала современным требованиям. Нам очень важно, чтобы появились аналитики производства, чтобы были внедрены принципы бережливого производства. Поэтому я считаю очень важным, чтобы на базе глубоких знаний развивались междисциплинарные компетенции - в этом залог успешного развития отрасли". "Будущее - за комбинированными методами управлениями, - отметил первый заместитель генерального директора по технической политике ОАО "Россети" Роман Бердников. - Пока нужен свет, за сети я не переживаю. Лифт ломается чаще, чем лестница". По его мнению, существует запрос на системных инженеров, обладающих междисциплинарным знанием ряда отраслей. При этом отрасли не хватает и классических инженеров, современное поколение стало хуже знать предмет - это тормозит внедрение новых технологий. Не развит и навык работы в проектных командах, кроме того, инженерам необходим ряд очевидных навыков - таких, как стрессоустойчивость и знание языков. Международный руководитель по стратегии и развитию лидерства в консалтинговой компании PwC International Блэр Шеппард заявил, что, несмотря на то, что производительность и мощность компьютеров растет с каждым годом, они не смогут полностью заменить человека. Например, человек может адаптироваться к меняющимся обстоятельствам, а также видеть вещи в широкой перспективе. По его мнению, именно эти качества следует развивать профессионалам. Руководитель департамента науки, промышленной политики и предпринимательства правительства Москвы Алексей Комиссаров отметил несколько тенденций в области предпринимательства: появляется все больше предпринимателей из числа инженеров и ученых, они молодеют, а на смену авторитарного жесткому стилю приходит новый. Предприниматели должны уметь, прежде всего, строить взаимоотношения в коллективе. Также, по его словам, доступ к капиталу становится проще, банкиры все с большим интересом смотрят на бизнес на посевных стадиях. Ректор Российской экономической школы Семен Дянков рассказал о том что, большинство экономистов получают Нобелевскую премию за протестированные эмпирические наблюдения. Между тем сегодня становятся доступны огромные массивы информации, позволяющие анализировать миллионы эмпирических наблюдений (Big Data). Поэтому нынешние навыки не будут пользоваться спросом, будут нужны навыки обработки Big Data. Заместитель генерального директора ОАО "Северсталь" Андрей Митюков рассказал о профессиях в металлургии, которые могут претерпеть изменения: горный рабочий, горновой и кадровик. По его мнению, эти профессии подвергнутся ряду изменений, обусловленных техническим прогрессом. Если из-под земли сырье будут доставать роботы, а перерабатывать бактерии, то роль человека в том, чтобы создать, управлять, ремонтировать. Профессия кадровика тоже трансформируется: транзакционная часть уйдет и появится творческая, которая будет фокусироваться на подготовке людей под эти вариации технологий. Заместитель председателя правления государственной компании "Автодор" Александр Носов рассказал, что если раньше говорилось о потребности в специалистах с интеграционными навыками на уровне топ-менеджмента, то теперь они необходимы на всех уровнях. "Это люди, которые будут обладать комбинированными знаниями, техническими и инвестиционными компетенциями. Большая потребность в интеграции на коммуникативном уровне - необходимы люди, владеющие технологиями объединения людей, это будущая профессия. Нам нужен инвестиционный проектный менеджер, который умеет делать и продавать", - сказал Носов. По словам генерального директора холдинговой компании "Композит" Леонида Меламеда, мы живем в удивительное время, когда можно наблюдать за истинной природой человека. Так, 20-30 лет назад появилось большое количество людей, которые могут обеспечить свои потребности, не работая, - это массы, а не единицы богатых наследников, как это было 100 лет назад. Он привел любопытные цифры: 10% людей не хотят работать совсем, 40% готовы работать эпизодически, вспыхивая и тут же погасая, 40% находят баланс между работой и личной жизнью и 10% готовы положить все на алтарь дела. "Если ты увлечен своей профессией, как только ты станешь лучшим, к тебе придут почет, уважение и деньги, поэтому важно найти такое дело, от которого ты будешь гореть с утра до вечера, искать лучшие идеи, находиться в бурлящем котле", - заключил он.
olegchagin: (Default)
Московской области Андрей Воробьев и президент Сбербанка России Герман Греф в четверг подписали соглашение о сотрудничестве по американской программе «Teach For All» на территории Московской области.

Программа "Teach For All", или "Учитель для России", - это глобальная американская модельная программа подготовки учителей-агентов изменений для средних школ с учетом интересов политики США, которая в оригинале называется TEACH FOR ALL.

Одним из разработчиков значится BOSTON CONSULTING GROUP BCG. Эта американская организация одной из первых названа среди тех, чья деятельность должна быть прекращена на территории РФ, когда будет принят законопроект «О введении мер защиты национальной экономики Российской Федерации и ограничении деятельности юридических лиц и граждан стран-агрессоров на территории Российской Федерации». Документ внесен депутатами ГД РФ Сергеем Катасоновым, Антоном Романовым и Евгением Федоровым.

Герман Греф - человек в американской программе отнюдь не случайный и не чуждый сферы реформ образования, когда это касается вопросов стратегического влияния на будущее России. Еще в конце 90-ых годов Греф возглавил фонд «Центр стратегических разработок», который занялся в первую очередь реформой российского образования по рекомендациям и на деньги Всемирного банка. Надо отметить, что все рекомендации к 2015 году уже воплощены в жизнь.
Пока мы надеемся, что реформы Всемирного банка, уничтожающие российское образование, уже закончились и пытаемся кое-как приспособиться к "компетенциям", ФГОСам, ЕГЭ, подушевому финансированию, укрупнению школ и детсадов, платным услугам, как в апреле 2015 года Герман Греф сказал в интервью, что "России необходимо переходить к новой модели образования".

Видимо, американский проект "Учитель для России" - это и есть часть этой новой колониальной модели.

«Мы, при поддержке Boston Consulting Group, создали фонд по адаптации и реализации в России международной программы «Учитель для всех». В России мы ее назвали «Учитель для России», - заявил Греф при подписании договора с губернатором Московской области Воробьевым. Программа разрабатывается при поддержке Института образования НИУ ВШЭ и Академией социального управления Московской области.

В апреле 2015 года РИА "ИВАН ЧАЙ опубликовало материал по этой программе:

Американцы наштампуют агентов изменений для школы и общества России.

Предполагалось, что финансирование этой программы будет идти из-за рубежа через благотворительный фонд "Новый учитель", уже зарегистрированный в России, у которого основной вид внешнеэкономической деятельности - финансовое посредничество.

Но разве в России некому финансировать внедрение американских проектов?


И НИКАКИХ ИНОСТРАННЫХ АГЕНТОВ

Схема финансирования программы TEACH FOR ALL в России отлично демонстрирует финансовую сторону реализации глобальных международных проектов, выполняемых в России в интересах иностранных государств. Это делается "за свой счет" - то есть из денег крупного российского бизнеса, напрямую повязанного с мировыми элитами. В частности, речь в данном случае идет о "Сбербанке".

Финансирование этой американской программы и ее адаптация к российским условиям только в Московской области обойдется "фондам социальной ответственности" Сбербанка, а также неизвестным частным инвесторам, в 88 млн рублей.


ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ: ОФИЦИАЛЬНАЯ ВЕРСИЯ

«Работа, которая изменит твою жизнь и общество, в котором ты живешь», – таков девиз нового проекта, призванного изменить ситуацию.

Меняя общество снизу, через детей, получая доступ к школе, формируя запрограммированное сообщество лидеров сферы образования - это действительно инновация. Впервые в истории неправительственный фонд и некоммерческая организация получает возможность преподавать в школе, причем под флагом иностранного проекта. Нам пока сложно осмыслить, к чему это приведет и каким будет следующий этап, но обязательно будет, поскольку у организаторов явно есть вполне определенные цели.

"Teach For All – это новая масштабная образовательная инициатива и программа лидерского развития для выдающихся выпускников лучших вузов России" - говорится в презентациях программы.

Давайте обратим внимание на то, кто руководит программой:

Федор Шеберстов - российский руководитель Odgers Berndtson, крупнейшей в мире хэдхантинговой компании. Шеберстов - эксперт в подборе руководителей высшего звена и членов советов директоров для компаний финансового, нефтяного, инфраструктурного секторов экономики, фондов прямых инвестиций и венчурного капитала. Выпускник МФТИ, прошел ряд краткосрочных учебных программ бизнес-школ INSEAD, Stanford GSB и Wharton School of Business.

На презентации программы, которую проводили Boston Consulting Group и ОАО "Сбербанк" в МГУ, сказано следующее:
"Цели проекта «Учитель для России» – .. вырастить новое поколение лидеров, глубоко понимающих потенциал и проблемы российской системы образования. Участники программы – будущие социальные предприниматели, руководители крупных компаний, политики, ученые, педагоги, которые вместе продолжат работать над системным улучшением системы образования в России.

В команде "Учитель для России" - иностранное руководство: Арист фон Хейн, вице-президент по стратегии, Катрина Блэк - региональный директор, Ник Канниг - главный операционный директор:

Программа «Учитель для России» разрабатывается по модели международной организации Teach For All, объединяющей десятки тысяч выпусников лучших университетов мира, таких как Гарвард, Йель, Оксфорд, Массачусетский технологический институт, из 35 стран."

Остается ответить на вопросы: как стало возможным, что программа подготовки агентов влияния США начала открытую реализацию в России, почему ее уже взяли под крыло власти Московской области и Воронежа и как, в конце концов, защитить наши школы и наших детей от агрессии американского влияния?

Ясно одно: никакого отношения к образованию этот "проект" не имеет, но есть большие подозрения, что в Федеральной программе развития образования до 2020 года, утвержденной Постановлением Правительства РФ от 23 мая 2015 года №497, этот проект займет свое незаконное место.


Анна Кисличенко

Profile

olegchagin: (Default)
olegchagin

January 2017

S M T W T F S
1234 567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031    

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Aug. 17th, 2025 03:58 pm
Powered by Dreamwidth Studios