olegchagin: (Default)

Формирование навыка - развитие, использование навыка - адаптация.
Но при этом изначальная задача нервной системы (трубчатой) - одновременная адаптация к среде и гомеостазу - по сути является задачей развития, так как нацелена на одновременный учет двух систем, причем для прогнозирования событий в каждой из них.
По мере развития тела, конечностей, их частей добавляется третья среда - ОДА. Гомеостаз отдается на откуп эндокринной системе и подкорке, ОДА и среда контролируются корой. Все элементы адаптации и развития тесно переплетены в средствах управления.
Любой готовый на данный момент навык есть продукт развития, и инструмент адаптации.
Главная проблема человека в том, что он легко овладевает навыками - и в это время от развивается - , а затем навык используется готовый - и в это время человек - адаптант.
АС и СР.
Это два биологически определенных типа. В настоящее время представители СР являются не только биологическим но и социальным меньшинством. СР не являются потребителями, их материальные потребности ограничены биологической необходимостью. Но потребности в развитии они могут реализовать только в случае полноценного образования, каковое требует принципиально иного подхода, чем это обеспечивает школа сегодня.





olegchagin: (Default)


В начале 30-х годов прошлого века лучшие в мире учебники по Математике "устаревшего" "дореволюционного" Киселёва, возвращенные социалистическим детям, мгновенно подняли качество знаний и оздоровили их психику. И только в 70-х годах удалось поменять "отличное" на "плохое".


Читать дальше... )

Profile

olegchagin: (Default)
olegchagin

January 2017

S M T W T F S
1234 567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031    

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 20th, 2017 05:40 am
Powered by Dreamwidth Studios